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Miremos la diferencia con ojos de niño
¿Para qué te sirve?
Padres e hijos se someten a un experimento en el que imitan las muecas de personas que aparecen en un vídeo. Y cuando al final una niña discapacitada realiza una mueca más, ¿qué ocurre? ¿qué hacen los niños y qué los adultos?
Conmovedor vídeo que nos invita a mirar a las personas con «discapacidad» o con «habilidades diferentes» con los ojos inocentes de un niño, de igual a igual. La asociación Noemí quiere cambiar la forma en la que la sociedad trata la discapacidad. Y nos invita de esta manera a tener una mirada de naturalidad y confianza en el potencial de estas personas, cuyas habilidades son simplemente diferentes a las de la mayoría, una mirada consciente de su dignidad. Una mirada que respeta sus tiempos, acepta sus dificultades y les apoya en la superación de sus miedos y retos, pero siempre desde el optimismo y la confianza en sus capacidades, simplemente, diferentes.
Reflexiona y actúa
¿Qué has sentido al ver el vídeo? ¿Qué ven los niños que no ven los adultos? ¿Qué ven los adultos que no ven los niños? ¿Qué te gusta de la mirada de los niños? ¿Qué nos están enseñando? ¿Y qué nos enseña su mirada más allá de este vídeo?
Y tus ojos, ¿hacen diferencias? ¿Qué hubieras hecho tú en el experimento? ¿Qué nos ocurre para que les miremos de otra manera? ¿Qué nos estamos perdiendo por mirarles así? ¿Cuál es tu mirada ahora? ¿Qué te gustaría cambiar de ella? ¿Qué vas a hacer diferente?
Como profesional del ámbito educativo, ¿qué te enseña este vídeo? ¿Cuál es la mirada que hay en tu clase? Con esa mirada, ¿ganan o pierden tus alumnos? ¿Y tú? ¿Qué te gustaría cambiar o mejorar de ella? ¿Qué puedes hacer tú?
Amplía información
Os dejamos el enlace a la asociación Noemí (en francés).
Recomendamos también el post: «Mirar la vida con los ojos de un niño«.
También esta charla TED de Stella Young: «No soy su fuente de inspiración, muchas gracias«.
Por último, os recordamos un vídeo en @Estimulando que habla sobre la inclusión en las escuelas: «Súper Antonio. Un ejemplo de inclusión«.
Imagen por Eleazar Rojas
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2 comentarios
Un minuto que dura y queda totalmente representado quien marca las diferencias.
¡Y también la oportunidad que tiene de cambiarlas!
¡Gracias Sara!