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Vestido nuevo. Respetar la individualidad
¿Para qué te sirve?
Aunque aparentemente pueda verse ligado a la homosexualidad, no tiene por qué. Es más bien un canto al respeto, a la individualidad y a la libertad de opciones y también un ejemplo de lo fácil que etiquetamos a las personas.
Recordamos que etiquetar supone elegir un camino cognitivo más fácil pero enormemente tramposo y no certero. Al etiquetar podemos estar limitando mucho a la persona y también nos puede cerrar puertas a nosotros. Ha bastado un vestido para casi afirmar que el niño es homosexual, ¿por qué hacemos este juicio tan rápido? ¿Es quizás la palabra normal o no normal la que nos constriñe y nos impide estar más en la individualidad? ¿Qué es normal? ¿Por qué no hablamos de respeto a nuestros hijos en vez de de normalidad?
El rol de los padres y de la escuela son fundamentales para favorecer que el niño se exprese con libertad y mantenga su individualidad. El padre se siente perdido, señalado, diferente, pero no es más que la pura reacción ante la postura de la sociedad, representada por la profesora, el director y Santos, el «niño rebelde». Ellos no son más que la representación de la sociedad que nos coarta, que nos dice qué es normal y qué no es normal. Muchas veces prescindir de esas miradas «enjuiciadoras» es difícil, pero si todos nos esforzamos por utilizar unas gafas de respeto e individualidad, poco a poco lo conseguiremos.
Reflexiona y actúa
Como padre/madre, ¿qué hubieras sentido si hubieras sido el/la padre/madre de ese niño? ¿Cómo te sientes con lo que hubieras sentido? ¿Te gustaría cambiar algo de ello? ¿El qué? ¿Qué le pedirías a la sociedad para ayudarte a no sentirte como el/la padre/madre del vídeo? ¿Qué está en tu mano cambiar? ¿Qué vas a hacer diferente a partir de ahora?
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