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¿Para qué te sirve? La solidaridad, el cariño, la ternura, la protección, etc. son probablemente rasgos innatos que poseemos todos los mamíferos. Este mismo cariño innato entiende de diversidades, entiende de diferencias naturales, las abraza y saca lo mejor de ellas. La mirada de un niño es la que mejor nos enseña a tratar la
Leer más »¿Para qué te sirve? La importancia de la gratitud y del reconocimiento. Es necesario valorar las aportaciones de nuestro entorno y todo aquello que nos enriquece y nos hace crecer. «Hacia el futuro optimismo, hacia el pasado gratitud». No vale con decir únicamente «gracias», hay que añadir el porqué de ese agradecimiento, es decir, que
Leer más »¿Para qué te sirve? Para sensibilizar sobre el trastorno del autismo y conocer cómo mejorar la calidad de vida de los niños que lo padecen. Reflexiona y actúa ¿Qué conclusiones obtienes del vídeo? ¿Cómo crees que se podría facilitar la vida de estos niños? ¿Qué implica para los profesores tener a un niño con este
Leer más »¿Para qué te sirve? Un ejemplo de cómo aplicar la psicología inversa en la educación. Esta teoría sostiene que las personas responden en sentido opuesto o contrario de lo que se les dice. Esta técnica funciona con los niños porque muchos de ellos quieren hacer lo contrario a lo que les dicen su padres y
Leer más »¿Para qué te sirve? La importancia de la escucha activa y de entender qué es lo que realmente quiere saber la otra persona. Muchas veces nos empeñamos en explicar cosas sencillas de manera complicada. Reflexiona y actúa ¿Qué conclusiones obtienes? ¿Cómo es la explicación de la madre? ¿Cómo podría haber comprendido qué era lo que
Leer más »¿Para qué te sirve? «La generosidad no es compartir con un mendigo un pedazo de pan que te te ha sobrado, sino compartirlo cuando estas tan hambriento como él» Anónimo. Reflexiona y actúa ¿Qué conclusiones obtienes del vídeo? ¿Cómo te has sentido al verlo? ¿Qué es lo que hace que los niños compartan? ¿En qué
Leer más »¿Para qué te sirve? Para poder comprender la crisis gracias a explicaciones sencillas y el empleo del humor. Reflexiona y actúa ¿Qué conclusiones obtienes del vídeo? ¿Cómo ha cambiado tu visión de la crisis? ¿Qué es lo que ha hecho que comprendas el mensaje? ¿Cómo podrías aplicar el humor en tus formaciones? ¿Qué impacto podría
Leer más »¿Para qué te sirve? Hans Rosling propone una forma alternativa de mostrar estadísticas utilizando la realidad aumentada. Esta forma de contar la realidad, de una manera más visual genera mayor impacto y receptividad en la audiencia. Reflexiona y actúa ¿Cómo te han ayudado los gráficos para entender las estadísticas? ¿Qué impacto crees que tiene lo
Leer más »¿Para qué te sirve? Para concienciar sobre los diferentes tipos de ayuda. No hace falta irse lejos para poder realizar realizar acciones responsables. Existen muchas opciones, no solamente la colaboración con entidades sin ánimo de lucro, también se puede aportar a nivel individual con las acciones de tu día a día (en tu trabajo, en
Leer más »¿Para qué te sirve? Con esta metáfora tan visual, conseguimos reflexionar sobre la situación de discriminación que pueden llegar a sufrir las personas con discapacidad. En ámbitos como en la educación es importante gestionar la diversidad. Reflexiona y actúa ¿Qué final alternativo propones a este vídeo? En tu ámbito de actuación ¿que podrías hacer para
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